Напряженная социальная среда как фактор влияния на психологическую безопасность личности: теоретический анализ проблемы
DOI:
https://doi.org/10.33910/1992-6464-2025-217-162-175Ключевые слова:
напряженная социальная среда, уровни напряженности среды, военный конфликт, психотравмирующие факторы, психологическая безопасностьАннотация
Введение. В современном обществе происходят значимые изменения условий жизнедеятельности людей, содержащие угрозы нарушения психологической безопасности личности. Воздействие негативных социальных факторов затрудняет эффективное функционирование, приводит к ухудшению здоровья людей и имеет как краткосрочные, так и долгосрочные негативные последствия. Для оптимизации эффективности поведения и деятельности необходимо понимать специфику социальной среды как фактора воздействия на состояние психологической безопасности. Целью исследования стали операционализация понятия «напряженная социальная среда» и определение характеристик уровней напряженности социальной среды. Материалы и методы. В ходе исследования были проанализированы, синтезированы и обобщены научные публикации. Результаты исследования. Представлена операционализация понятия «напряженная социальная среда», описаны характеристики уровней напряженности социальной среды, определены пути их оценки. Заключение. Полученные данные могут быть использованы специалистами психологических служб для совершенствования психологического сопровождения населения с учетом специфики социальной среды. Следует отметить роль образовательной среды, в которой происходит становление и развитие подрастающего поколения. Она может выступать ресурсом поддержки в ситуации социального напряжения.
Библиографические ссылки
Абакумова, И. В., Рядинская, Е. Н. (2017) Специфика индивидуально-психологических реакций личности, проживающей в зоне вооруженного конфликта. Научные ведомости Белгородского государственного университета. Серия: Гуманитарные науки, № 7 (256), с. 177–181.
Баева, И. А., Баев, Н. Н. (2013) Психологические ресурсы защищенности студентов как показатель психологической безопасности личности. Психологическая наука и образование, т. 5, № 1, с. 1–9.
Баева, И. А., Кондакова, И. В., Соколова, М.-Е.-Л. С., Степанова, Ю. С. (2025) Особенности личностных ресурсов психологической безопасности студентов разных уровней образования в напряженной социальной среде. Психолого-педагогические исследования, т. 17, № 2, с. 3–21. https://doi.org/10.17759/psyedu.2025170201
Батуева, С. В. (2016) Деструктивные психологические защиты личности, как индикатор неблагополучия социальной среды. Вестник Совета молодых ученых и специалистов Челябинской области, т. 2, № 1 (12), с. 3–6.
Бойко, О. В., Новикова, Н. В. (2019) Индивидуально-психологические особенности переживания личностью ситуации военного конфликта. Вестник Вятского государственного университета, № 4 (134), с. 94–105. https://doi.org/10.25730/VSU.7606.19.060
Бородкин, Ф. М., Володина, Н. П. (1997) Социальная напряженность и агрессия. Мир России. Социология. Этнология, т. 6, № 4, с. 107–150.
Весна, Е. Б., Ширяева, О. С. (2012) Психологическое благополучие личности в экстремальных условиях жизнедеятельности. Петропавловск-Камчатский: Изд-во Камчатского государственного университета им. Витуса Беринга, 246 с.
Волкова, О. В., Цветкова, О. А., Щадрина, А. Ю., Рупека, А. В. (2021) Актуальные проблемы в сфере психологического здоровья студенчества: вызов пандемии COVID-19. Вестник Кемеровского государственного университета, т. 23, № 3, с. 661–672. https://doi.org/10.21603/2078-8975-2021-23-3-661-672
Данакин, Н. С., Дятченко, Л. Я., Сперанский, В. И. (1998) Механизмы социальной регуляции и технологии управления конфликтом. Социально-политический журнал, № 3, с. 151–162.
Дашевский, А. Р., Шмелева, Е. А., Кисляков, П. А. (2023) Психологическая безопасность курсантов противопожарного вуза в условиях особой социальной обстановки. Russian Journal of Education and Psychology, т. 14, № 2-1, с. 142–157. https://doi.org/10.12731/2658-4034-2023-14-2-142-157
Захарова, Н. М., Цветкова, М. Г. (2020) Психические и поведенческие нарушения у мирного населения региона, подвергшегося локальным военным действиям. Психология и право, т. 10, № 4, с. 185–197. https://doi.org/10.17759/psylaw.2020100413
Иванчикова, И. Л., Кондрашенкова, С. В., Сурикова, Я. А., Ширяева, О. С. (2012) Психологическая готовность населения территории с высоким уровнем сейсмического риска к чрезвычайным и кризисным ситуациям. В кн.: Ю. В. Корчагин (ред.). Теория и практика современных гуманитарных и естественных наук. Материалы межрегиональной научно-практической конференции 8–11 февраля 2011 г. Петропавловск-Камчатский: Изд-во Камчатского государственного университета им. Витуса Беринга, с. 109–115.
Колобова, С. В., Ичитовкина, Е. Г. (2023) Исследование факторов риска, способствующих нарушению психологической безопасности у мирного населения прифронтовых территорий. Северо-Кавказский психологический вестник, т. 21, № 1, с. 5–15.
Литвинова, Р. М., Волобуев, В. В., Рядинская, Е. Н. (2022) Анализ факторов, воздействующих на психическое состояние мирных жителей, проживающих на территории вооруженного конфликта. Вестник Тверского государственного университета. Серия «Педагогика и психология», № 4 (61), с. 14–28. https://doi.org/10.26456/vtpsyped/2022.4.014
Луговая, О. М. (2014) Социальная напряженность как этап в процессе развития конфликта. Мир науки, культуры, образования, № 3 (46), с. 299–301.
Нестик, Т. А. (2023a) Влияние военных конфликтов на психологическое состояние общества: перспективные направления исследований. Социальная психология и общество, т. 14, № 4, с. 5–22. https://doi.org/10.17759/sps.2023140401
Нестик, Т. А. (2023b) Психологическое состояние российского общества в условиях СВО. СоциоДиггер, т. 4, № 9 (28). [Электронный ресурс]. URL: https://sociodigger.ru/articles/articles-page/psikhologicheskoe-sostojanie-rossiiskogo-obshchestva-v-uslovijakh-svo (дата обращения 27.05.2025).
О национальных целях развития Российской Федерации на период до 2030 года и на перспективу до 2036 года: Указ Президента Российской Федерации от 07.05.2024 г. № 309. (2024) [Электронный ресурс]. URL: http://www.kremlin.ru/acts/bank/50542 (дата обращения 27.05.2025)
Пирогов, И. В. (2002) Социальная напряженность: теория, методология и методы измерения. Диссертация на соискание степени кандидата социологических наук. Иваново, Ивановский государственный энергетический университет им. В. И. Ленина, 177 с.
Пичугова, В. А. (2010) Психологическое сопровождение социальной адаптации подростков, проживающих на территориях с особыми условиями. Диссертация на соискание степени кандидата психологических наук. СПб., РГПУ им. А. И. Герцена, 159 с.
Предвечный, Г. П., Шерковин, Ю. А. (ред.) (1975) Социальная психология: краткий очерк. М.: Политиздат, 319 с.
Родионова, Е. В., Конюхова, Т. В. (2023) Эмоционально-личностное благополучие студенческой молодежи: динамическая оценка в условиях неустойчивости внешней среды. Перспективы науки и образования, № 1 (61), с. 356–370. https://doi.org/10.32744/pse.2023.1.21
Росал, М. Л. (2025) Когнитивно-поведенческая арт-терапия. СПб.: Питер, 320 с.
Рядинская, Е. Н. (2017) Индивидуально-психологические состояния жителей, проживающих в условиях вооружённого конфликта, как предикторы их адаптационного потенциала. Вестник психофизиологии, № 3, с. 65–71.
Рядинская, Е. Н. (2018a) Анализ качества жизни мирного населения, проживающего в условиях вооруженного конфликта. Baikal Research Journal, т. 9, № 1. [Электронный ресурс] URL: https://doi.org/10.17150/2411-6262.2018.9(1).14 (дата обращения 15.04.2025).
Рядинская, Е. Н. (2018b) Анализ стресс-факторов, влияющих на физическое и психическое здоровье мирных жителей в зоне конфликта на Юго-Востоке Украины. Психология и право, т. 8, № 4, с. 252–266.
Сухов, А. Н., Деркач, А. А. (ред.) (2001) Социальная психология. М.: Академия, 600 с.
Тарабрина, Н. В., Хажуев, И. С. (2015) Посттравматический стресс и защитно-совладающее поведение у населения, проживающего в условиях длительной чрезвычайной ситуации. Экспериментальная психология, т. 8, № 3, с. 215–226.
Тучков, Е. В. (2000) Социальная напряженность в регионах Центра России: механизмы диагностики и регулирования. Диссертация на соискание степени кандидата социологических наук. Орел, Орловская региональная академия государственной службы, 179 с.
Ульянина, О. А., Юрчук, О. Л., Хазимуллин, О. М. и др. (2024). Психологическая помощь детям, пострадавшим в результате боевых действий. Вестник практической психологии образования, т. 21, № 1, с. 72–85. https://doi.org/10.17759/bppe.2024210106
Фридман, Е. В. (1999) Условия и факторы оптимизации управления регионом с высоким природным и техногенным риском. Диссертация на соискание ученой степени кандидата психологических наук. М., Российская академия государственной службы при Президенте Российской Федерации, 210 с.
Шеремет, А. Н. (2020) Пандемия неравенства. Социально-экономические аспекты и последствия COVID-19. Медицина. Социология. Философия. Прикладные исследования, № 4, с. 136–141.
Ширяева, О. С. (2012) Оценка экстремальной среды региона: субъективные и объективные параметры. В кн.: «О Камчатке: ее пределах и состоянии…». Материалы ХХIХ Крашенинниковских чтений 19 апреля 2012 г. Петропавловск-Камчатский: б. и., с. 271–274.
Ширяева, О. С., Кондрашенкова, С. В., Сурикова, Я. А. (2012) Личность и экстремальная среда: от выживания к полноценному функционированию. Ученые записки Забайкальского государственного университета. Серия: Педагогические науки, № 5 (46), с. 233–239.
Шульга, Т. И., Левицкая, В. С. (2014) Переживания социальной напряженности различными группами людей. Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Психологические науки, № 1, с. 41–57.
Kolohryvova, N. (2022) Features of personal adaptation resources in conditions of the Russian-Ukrainian war. Психологія та соціальна робота, № 1-2 (55-56), pp. 59–70. (In English)
Veronese, G., Cavazzoni, F., Russo, S. et al. (2019) Risk and protective factors among Palestinian women living in a context of prolonged armed conflict and political oppression. Journal of Interpersonal Violence, vol. 36, no. 19-20, pp. 1–29. https://doi.org/10.1177/0886260519865960 (In English)
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2025 Ирина Александровна Баева, Валерия Игоревна Вострикова, Милен-Ева-Лилит Сергеевна Соколова (Автор)
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
Авторы предоставляют материалы на условиях публичной оферты и лицензии CC BY 4.0. Эта лицензия позволяет неограниченному кругу лиц копировать и распространять материал на любом носителе и в любом формате в любых целях, делать ремиксы, видоизменять, и создавать новое, опираясь на этот материал в любых целях, включая коммерческие.
Данная лицензия сохраняет за автором права на статью, но разрешает другим свободно распространять, использовать и адаптировать работу при обязательном условии указания авторства. Пользователи должны предоставить корректную ссылку на оригинальную публикацию в нашем журнале, указать имена авторов и отметить факт внесения изменений (если таковые были).
Авторские права сохраняются за авторами. Лицензия CC BY 4.0 не передает права третьим лицам, а лишь предоставляет пользователям заранее данное разрешение на использование при соблюдении условия атрибуции. Любое использование будет происходить на условиях этой лицензии. Право на номер журнала как составное произведение принадлежит издателю.
