Отношение спортсменов к просоциальному поведению в спорте
DOI:
https://doi.org/10.33910/1992-6464-2025-216-105-117Ключевые слова:
просоциальное поведение спортсмена, моральные нормы в спорте, спортивная этика, спортивное поведение, психология спортаАннотация
Введение. В настоящее время приобретает значимость проблема личностного становления спортсмена, его направленности на моральные нормы и просоциальное поведение в спорте. Цель статьи — изучить тенденции просоциального поведения спортсменов на основе анализа их представлений, мотивов, отношений и спортивного опыта.
Материалы и методы. В исследовании приняли участие 528 действующих квалифицированных спортсменов и спортсменов-любителей (члены всероссийских, региональных, студенческих спортивных сборных команд) в возрасте от 18 до 35 лет. Применялась специально разработанная анкета «Образ современного спортсмена», включающая 25 вопросов, направленных на оценку респондентами своих знаний норм спортивной этики, спортивных мотивов и опыта просоциального (помогающего) поведения во время соревнований.
Результаты исследования. Отношение спортсменов к просоциальному поведению в спорте в целом позитивное. Для 80% спортсменов, наряду с желанием победить в соревнованиях, важно играть честно, проявлять уважение и благородство к соперникам. Честная игра в большей степени ассоциируется с соблюдением правил, в меньшей степени — с помогающим поведением в спорте. Среди форм оказания помощи и получения помощи от соперников респонденты чаще всего называли помощь спортивной экипировкой или инвентарем, помощь водой, сопровождение травмированных, моральную поддержку. Вместе с тем половина респондентов согласны с утверждением, что в спорте нужно придерживаться правила «победа любой ценой» или «победителей не судят». Факторный анализ позволил выделить три фактора отношения к просоциальному поведению: физическая помощь сопернику, моральная поддержка соперника, неспортивное поведение в отношении соперника. Ведущим мотивом просоциального поведения является следование высшим моральным нормам и ценностям. Спортсмены понимают важность справедливости, уважения и сотрудничества в спортивной среде, но не всегда готовы жертвовать победой и личными достижениями, ориентируясь в большей степени на достижение успеха в спорте.
Заключение. Принятие этических норм честной игры, воспитание сознательности и принципов просоциальности позволит сформировать представление о спорте как об институте позитивной социализации и гуманизации общества.
Библиографические ссылки
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
Белов, М. С., Кисляков, П. А., Силаева, О. А., Краснова, Е. А. (2024) Социально-психологический анализ отношения тренеров к просоциальным ценностям в спорте. Ученые записки Российского государственного социального университета, № 2, с. 7–14.
Беспалов, Б. И., Веракса, А. Н., Грушко, А. И. и др. (2019) Психология спорта. М.: Изд-во Московского университета, 349 с.
Бочавер, К. А. Довжик, Л. М., Бондарев, Д. В. (2022) Связь системы ценностей и мотивации спортсмена. Психология и педагогика спортивной деятельности, № 1 (61), c. 5–10.
Гонашвили, А. С. (2015) Системно-реляционный подход к проблемам спортивной морали и этики Fair Play. Физическая культура: воспитание, образование, тренировка, № 6, c. 6–9.
Егоров, А. Г. Захаров, М. А. (2006) Фэйр Плэй в современном спорте. Смоленск: СмолГУ, 186 с.
Казанцева, Н. В. Казанцев, В. С. (2022) Кризис этических принципов фэйр-плей в современном спорте. Ученые записки университета им. П. Ф. Лесгафта, № 2 (204), c. 188–192.
Машина, Н. В. (2021) Интеграция принципов честной игры в поведенческую структуру личности спортсменов профессионального класса. В кн.: Вопросы профессионального развития: Материалы III международной научно-практической конференции. М.: Медиагруппа «ХАСК», c. 121–128.
Назарова, Ю. В. Серегин, Б. В. (2019) Спортивная этика как вид профессиональной морали. Гуманитарные ведомости ТГПУ им. Л. Н. Толстого, т. 2, № 4 (32), c. 96–100.
Казакова, В. М., Крикун, Е. Н., Григорьева, И. В., Шестаков, Ф. Ф. (2022) Основы этики в физической культуре и спорте. Культура физическая и здоровье, № 4 (84), c. 33–37. Кодекс спортивной этики: Справедливая игра — путь к победе. (1997) Спорт для всех, № 2, с. 62–63.
Розенфельд, А. С. Рямова, К. А., Степин, Г. В. (2023) Агрессия и мораль в социокультурном пространстве спортивной деятельности. Человек. Спорт. Медицина, т. 23, № S1, с. 76–84.
Серегин, Б. В. (2020) Конфликты ценностей в профессиональной этике спортсмена. Гуманитарные ведомости ТГПУ им. Л. Н. Толстого, № 4 (36), c. 52–60. https://doi.org/10.22405/2304-4772-2020-1-4–52-60
Шакирова, М. В. (2019) Фэйр Плэй как основа формирования этических норм в области спорта в вузе физической культуры. В кн.: Оптимизация учебно-воспитательного процесса в образовательных организациях физической культуры: материалы XXIX региональной научно-методической конференции. Челябинск: Уральский государственный университет физической культуры, с. 231–232.
Ягодин, В. В. (2016) Основы спортивной этики. Екатеринбург: Изд-во Уральского университета, 112 с.
Bruner, M. W., Boardley, I. D., Côté, J. (2014) Social identity and prosocial and antisocial behavior in youth sport. Psychology of Sport and Exercise, vol. 15, no. 1, pp. 56–64. https://doi.org/10.1016/j.psychsport.2013.09.003
Hodge, K., Lonsdale, C. (2011) Prosocial and antisocial behavior in sport: The role of coaching style, autonomous vs. controlled motivation, and moral disengagement. Journal of Sport & Exercise Psychology, vol. 33, no. 4, pp. 527–547. https://doi.org/10.1123/jsep.33.4.527
Kavussanu, M., Seal, A. R., Phillips, D. R. (2006) Observed prosocial and antisocial behaviors in male soccer teams: Age differences across adolescence and the role of motivational variables. Journal of Applied Sport Psychology, vol. 18, no. 4, pp. 326–344. https://doi.org/10.1080/10413200600944108
Ricardo, J., Vissoci, N., Santos, L. et al. (2021) Systematic review of the literature about moral in the sport context. Saúde e Pesquisa, vol. 14, no. 1, article e7761. https://doi.org/10.17765/2176-9206.2021v14n1.e7761
REFERENCES
Belov, M. S., Kislyakov, P. A., Silaeva, O. A., Krasnova, E. A. (2024) Sotsial’no-psihologicheskij analiz otnosheniya trenerov k prosotsial’nym tsennostyam v sporte [Socio-psychological analysis of coaches’ attitude to prosocial values in sports]. Uchenye zapiski Rossijskogo gosudarstvennogo sotsial’nogo universiteta, no. 2, pp. 7–14. (In Russian)
Bespalov, B. I., Veraksa, A. N., Grushko, A. I. et al. (2019) Psikhologiya sporta [Psychology of Sport]. Moscow: Moscow University Publ., 349 p. (In Russian)
Bochaver, K. A. Dovzhik, L. M., Bondarev, D. V. (2022) Svyaz’ sistemy tsennostej i motivatsii sportsmena [Relationship between an athlete’s value system and sport motivation]. Psikhologiya i pedagogika sportivnoj deyatel’nosti, no. 1 (61), pp. 5–10. (In Russian)
Bruner, M. W., Boardley, I. D., Côté, J. (2014) Social identity and prosocial and antisocial behavior in youth sport. Psychology of Sport and Exercise, vol. 15, no. 1, pp. 56–64. https://doi.org/10.1016/j.psychsport.2013.09.003 (In English)
Egorov, A. G. Zakharov, M. A. (2006) Fejr Plej v sovremennom sporte [Fair Play in modern sports]. Smolensk: Smolensk State University Publ., 186 p. (In Russian)
Gonashvili, A. S. (2015) Sistemno-relyatsionnyj podkhod k problemam sportivnoj morali i etiki Fair Play [A system-relational approach to the problems of sports morality and ethics of Fair Play]. Fizicheskaya kul’tura: vospitanie, obrazovanie, trenirovka, no. 6, pp. 6–9. (In Russian)
Hodge, K., Lonsdale, C. (2011) Prosocial and antisocial behavior in sport: The role of coaching style, autonomous vs. controlled motivation, and moral disengagement. Journal of Sport & Exercise Psychology, vol. 33, no. 4, pp. 527–547. https://doi.org/10.1123/jsep.33.4.527 (In English)
Kazakova, V. M., Krikun, E. N., Grigoreva, I. V., Shestakov, F. F. (2022) Osnovy etiki v fizicheskoj kul’ture i sporte [Fundamentals of ethics in physical culture and sports]. Kul’tura fizicheskaya i zdorov’e — Physical Culture and Health, no. 4 (84), pp. 33–37. (In Russian)
Kavussanu, M., Seal, A. R., Phillips, D. R. (2006) Observed prosocial and antisocial behaviors in male soccer teams: Age differences across adolescence and the role of motivational variables. Journal of Applied Sport Psychology, vol. 18, no. 4, pp. 326–344. https://doi.org/10.1080/10413200600944108 (In English)
Kazantseva, N. V. Kazantsev, V. S. (2022) Krizis eticheskikh printsipov fejr-plej v sovremennom sporte [The crisis of ethical principles of fair play in modern sports]. Uchenye zapiski universiteta im. P. F. Lesgafta — Scientific Notes of P. F. Lesgaft University, no. 2 (204), pp. 188–192. (In Russian)
Kodeks sportivnoj etiki: Spravedlivaya igra — put’ k pobede [Code of Sports Ethics: Fair play is the way to victory]. (1997) Sport dlya vsekh, no. 2, pp. 62–63. (In Russian)
Mashina, N. V. (2021) Integratsiya printsipov chestnoj igry v povedencheskuyu strukturu lichnosti sportsmenov professional’nogo klassa [The integration of the principles of fair play into the behavioral structure of the personality of professional athletes. Issues of professional development]. In: Voprosy professional’nogo razvitiya: Materialy III mezhdunarodnoj nauchno-prakticheskoj konferentsii [Professional Development Issues: Proceedings of the International Scientific and Practical Conference]. Moscow: Mediagruppa ‘HASK’ Publ., pp. 121–128. (In Russian)
Nazarova, Yu. V. Seregin, B. V. (2019) Sportivnaya etika kak vid professional’noj morali [Sports ethics as a type of professional morality]. Gumanitarnye vedomosti TGPU im. L. N. Tolstogo, vol. 2, no. 4 (32), pp. 96–100. (In Russian)
Ricardo, J., Vissoci, N., Santos, L. et al. (2021) Systematic review of the literature about moral in the sport context. Saúde e Pesquisa, vol. 14, no. 1, article e7761. https://doi.org/10.17765/2176-9206.2021v14n1.e7761 (In English)
Rozenfel’d, A. S. Ryamova, K. A., Stepin, G. V. (2023) Agressiya i moral’ v sotsiokul’turnom prostranstve sportivnoj deyatel’nosti [Aggression and morality in the sociocultural space of sport]. Chelovek. Sport. Meditsina — Human. Sport. Medicine, vol. 23, no. S1, pp. 76–84. (In Russian)
Seregin, B. V. (2020) Konflikty tsennostej v professional’noj etike sportsmena [Conflicts of values in the professional ethics of an athlete]. Gumanitarnye vedomosti TGPU im. L. N. Tolstogo, no. 4 (36), pp. 52–60. (In Russian)
Shakirova, M. V. (2019) Fejr Plej kak osnova formirovaniya eticheskikh norm v oblasti sporta v vuze fizicheskoj kul’tury [Fair Play as the basis for the formation of ethical standards in the field of sports at the University of physical education]. In: Optimizatsiya uchebno-vospitatel’nogo protsessa v obrazovatel’nykh organizatsiyakh fizicheskoj kul’tury: materialy XXIX regional’noj nauchno-metodicheskoj konferentsii [Optimization of educational process in educational institutions of physical culture: Proceedings of the 29th regional scientific and methodological conference]. Chelyabinsk: Ural State University of Physical Culture Publ., pp. 231–232. (In Russian)
Yagodin, V. V. (2016) Osnovy sportivnoj etiki [Fundamentals of sports ethics]. Ekaterinburg: Ural University Publ., 112 p. (In Russian)
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2025 Павел Александрович Кисляков (Автор)
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
Авторы предоставляют материалы на условиях публичной оферты и лицензии CC BY 4.0. Эта лицензия позволяет неограниченному кругу лиц копировать и распространять материал на любом носителе и в любом формате в любых целях, делать ремиксы, видоизменять, и создавать новое, опираясь на этот материал в любых целях, включая коммерческие.
Данная лицензия сохраняет за автором права на статью, но разрешает другим свободно распространять, использовать и адаптировать работу при обязательном условии указания авторства. Пользователи должны предоставить корректную ссылку на оригинальную публикацию в нашем журнале, указать имена авторов и отметить факт внесения изменений (если таковые были).
Авторские права сохраняются за авторами. Лицензия CC BY 4.0 не передает права третьим лицам, а лишь предоставляет пользователям заранее данное разрешение на использование при соблюдении условия атрибуции. Любое использование будет происходить на условиях этой лицензии. Право на номер журнала как составное произведение принадлежит издателю.
