Ноодинамика в структуре адаптации как целевой ориентир в психологическом сопровождении профессиональной подготовки специалистов экстремального профиля
DOI:
https://doi.org/10.33910/1992-6464-2026-220-228-237Ключевые слова:
профессиональная подготовка, экстремальные условия деятельности, психологическое сопровождение, смысловая саморегуляция, ноодинамика, жизнестойкостьАннотация
Введение. Несмотря на обязательное обучение будущих специалистов МЧС России навыкам саморегуляции и соответствие результатов их тестирования нормативным требованиям профессионального отбора, при реальном столкновении с чрезвычайной ситуацией среди личного состава часто фиксируются состояния дезориентации и неспособности применить освоенные навыки. Целью исследования является выявление соотношения адаптационных показателей сотрудников экстремального профиля с психологическими характеристиками, регулятивная роль которых в структуре адаптации превосходит ситуативные состояния и потребности.
Материалы и методы. В основе исследования лежит биопсихосоционоэтический подход к адаптации, который предполагает опору на высшие уровни саморегуляции личности, детерминирующие физические возможности и психические состояния человека. В отличие от биопсихосоциальной модели, описывающей психическую динамику в привычных и стабильных условиях, биопсихосоционоэтическая модель обосновывает психологическую готовность к деятельности в экстремальных условиях с опорой на ноодинамику, переносящую саморегуляцию на смысловой уровень и переживаемую личностью как внутренняя духовная сила, источник мотивации, возможность выбора и свободы от заданных психической динамикой условий. Критерии адаптации операционализированы через показатели психоэмоциональной стабильности, удовлетворенности, интеграции личности со средой, самоэффективности, внутренней мотивации. Проявления дезадаптации оцениваются по выраженности невротической симптоматики, ноогенная динамика — через характеристики жизнестойкости и смысложизненные ориентации. Выборка исследования представлена сотрудниками ГПС МЧС России, обучающимися по программе повышения квалификации в Санкт-Петербургском университете ГПС МЧС России (80 человек).
Результаты. Иерархический кластерный анализ позволил зафиксировать в структуре адаптации ассоциированность характеристик жизнестойкости с удовлетворенностью трудом и проактивным отношением к проблемам (кластер 1), а осмысленности жизни — с невротическими симптомами (кластер 2), что указывает на необходимость актуализации ноогенной динамики для повышения адаптивных возможностей. Профессиональная активность, заинтересованность, внутренняя мотивация ассоциированы со стажем работы и возрастом (кластер 3), что свидетельствует о влиянии опыта на адаптационные возможности и указывает на необходимость поддержки оптимальной мотивации в процессе возрастного и профессионального (стажа) развития.
Заключение. Полученные выводы обосновывают необходимость применения биопсихосоционоэтического подхода и позволяют наметить образовательные результаты в разработке программ психологического сопровождения на разных этапах профессиональной подготовки специалистов экстремального профиля.
Библиографические ссылки
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
Абдулина, Ю. А., Алдашева, А. А. (2024) Особенности личности специалистов по организации оказания многопрофильной помощи, имеющих разный уровень удовлетворенности трудом. Вестник Государственного университета просвещения. Серия: Психологические науки, № 4, с. 123–140. https://doi.org/10.18384/2949-5105-2024-4-123-140
Бабичкова, Е. С. (2024) Эмоционально-смысловая регуляция поведения личности в условиях затрудненной жизнедеятельности. Диссертация на соискание степени кандидата психологических наук. Краснодар, Кубанский государственный университет, 203 с.
Барыкина, А. И. (2020) Представления о понятии «служение» представителей различных профессиональных групп. Российский психологический журнал, т. 17, № 3, c. 44–59. https://doi.org/10.21702/rpj.2020.3.4
Березин, Ф. Б. (1998) Психическая и психофизиологическая адаптация человека. Л.: Наука, 270 c.
Биденко, Р. А. (2022) Социально-психологические и личностные факторы совладающего поведения курсантов Росгвардии. Автореферат диссертации на соискание степени кандидата психологических наук. М., Государственный университет управления, 25 c.
Валиева, Т. В., Исламкина, А. М. (2022) Формирование положительной временной перспективы при ноогенном неврозе в условиях эутимной терапии. Системная интеграция в здравоохранении, № 1 (54), с. 72–87.
Вассерман, Л. И., Беребин, М. А. (1997) Факторы риска психической дезадаптации у педагогов массовых школ. СПб.: Изд-во НИПНИ им. В. М. Бехтерева, 52 с.
Голоденко, О. Н. (2023) Математическое прогнозирование показателя «Расстройство адаптации» у лиц молодого возраста в условиях пролонгированного стресса военного времени. Новые исследования. № 2(74), с. 6–14. https://doi.org/10.46742/2072-8840-2023-74-2-5-13
Двинских, М. В., Ичитовкина, Е. Г., Соловьев, А. Г., Жернов, С. В. (2024) Особенности донозологических стресс-ассоциированных расстройств у комбатантов в зависимости от профиля их профессиональной деятельности. Медико-биологические и социально-психологические проблемы безопасности в чрезвычайных ситуациях, № 4, с. 83–89. https://doi.org/10.25016/2541-7487-2023-0-4-83-89
Дубинский, А. А., Рашевская, О. Ю., Булыгина, В. Г., Кабанова, Т. Н. (2024) Психологические характеристики сотрудников опасных профессий с учетом возрастной и профессиональной специфики. Личность в меняющемся мире: здоровье, адаптация, развитие, т. 12, № 3 (46), с. 253–263. https://doi.org/10.23888/humJ2024123253-263
Евдокимов, В. И., Бобринев, Е. В., Кондашов, А. А. (2022) Показатели рисков гибели при выполнении профессиональных обязанностей личным составом оперативных подразделений МЧС России. Медико- биологические и социально-психологические проблемы безопасности в чрезвычайных ситуациях, № 3, с. 37–57, https://doi.org/10.25016/2541-7487-2022-0-3-37-57
Емельянова, А. А. (2022) Теоретический анализ концепции адаптации применительно к медицинской психологии. Вестник психотерапии, № 84, с. 46–55.
Залевский, Г. В. (2006) К проблеме предмета и рамочных моделей современной клинической психологии. Сибирский психологический журнал, № 23, с. 6–13.
Земскова, А. А., Кравцова, Н. А. (2018) Программа повышения жизнестойкости и психологической устойчивости курсантов МЧС России к экстремальным факторам в условиях имитации профессиональной деятельности. Сибирский психологический журнал, № 70, с. 42–58, https://doi.org/10.17223/17267080/70/4
Кайбышев, В. Т., Матузов, Г. Л., Масягутова, Л. М. и др. (2022) Факторы профессионального риска и последствия психической дезадаптации у медицинских специалистов и спасателей при чрезвычайных ситуациях: современное состояние проблемы. Медицина катастроф, № 2, pp. 17–21. https://doi.org/10.33266/2070-1004-2022-2-17-21
Карапетян, Л. В. (2019) Социально-демографические и психологические предикторы успешности профессионалов. Организационная психология, т. 9, № 3, с. 20–34.
Карапузиков, А. А., Мураев, Н. П., Низяков, А. Д. (2023) Мотивационное обеспечение подготовки курсантов МЧС России к профессиональной деятельности. Ученые записки Орловского государственного университета. Серия: Гуманитарные и социальные науки, № 4 (101), с. 313–316.
Коваленко, С. Р., Альмешкина, А. А., Ковалева, К. В. (2023) Выраженность стрессогенной напряженности у военнослужащих во время боевых действий. Журнал психиатрии и медицинской психологии, № 2 (62), с. 34–41.
Леоненко, Н. О., Осташева, Е. И., Иванова, Т. В., Давиденко, А. С. (2021) Модель развития жизнестойкости курсантов в образовательном процессе вуза МЧС России. Сибирский психологический журнал, № 80, с. 192–217. https://doi.org/10.17223/17267080/80/10
Леонтьев, Д. А. (2000) Тест смысложизненных ориентации (СЖО). М.: Смысл, 18 с.
Леонтьев, Д. А., Рассказова, Е. И. (2006) Тест жизнестойкости. М.: Смысл, 63 с.
Менделевич, Д. М. (2016) Психология девиантного поведения. М.: Городец, 385 с.
Орлов, А. Б., Шумский, В. Б. (2005) Ноэтическое измерение человека: вклад Виктора Франкла в психологию и психотерапию. Психология. Журнал Высшей школы экономики, т. 2, № 2, с. 65–80.
Отчет № 25 Центра пожарной статистики Международной ассоциации пожарно-спасательных служб. (2020) [Электронный ресурс]. URL: https://www.ctif.org/sites/default/files/2020-06/CTIF_Report25.pdf (дата обращения 25.06.2025).
Реан, А. А. (1999) Психология изучения личности. М.: Михайлов, 288 с.
Ронгинская, Т. И. (2002) Синдром выгорания в социальных профессиях. Психологический журнал, т. 23, № 3, с. 85–95.
Рыжов, И. В., Кебадзе, О. Г. (2021) Актуальные подходы к управлению человеческими ресурсами наукоемких промышленных корпораций. Индустриальная экономика, № 2–2, с. 82–90. https://doi.org/10.47576/2712-7559_2021_2_2_82
Ряполова, Т. Л., Тахташова, Д. Р. (2016) Копинг-стратегии и личностный потенциал в экстремальных жизненных ситуациях (часть II). Журнал психиатрии и медицинской психологии, № 2 (36), с. 27–36.
Савинков, С. Н., Солянкина, Л. Е. (2024) Содержание и структура надежности как профессионально важного качества сотрудников МЧС России. Ярославский педагогический вестник, № 2 (137), с. 193–202.
Семичов, С. Б. (1987) Предболезненные психические расстройства. Л.: Медицина, 184 с.
Стрельникова, Ю. Ю. (2016) Типы психологических и соматических последствий, возникающих у сотрудников МЧС России в процессе профессиональной деятельности. Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия: Психология, т. 9, № 1, с. 55–63.
Усманова, Л. Р. (2024) Время и психика. Журнал клинического и прикладного психоанализа, т. 5, № 3, с. 19–47.
Франкл, В. (1990) Человек в поисках смысла. М.: Прогресс, 368 с.
Франкл, В. (2023) Психотерапия и экзистенциализм. М.: Манн, Иванов и Фербер, 266 с.
Хотеева, Р. И., Рыбочкин, А. П. (2024) Особенности профессиональной идентичности сотрудников пожарно- спасательных подразделений МЧС (теоретико-методологический анализ проблемы). Вестник Калужского университета. Серия 1. Психологические науки. Педагогические науки, т. 7, № 4(25), с. 111–119.
Хромов, М. Ю. (2025) Современное состояние проблем профессионального отбора и адаптации работников МЧС России. Психология. Историко-критические обзоры и современные исследования, т. 14, № 3–1, c. 153–161.
Цветкова, Н. А. (2025) Предикторы психологической устойчивости сотрудников уголовно-исполнительной системы. Ведомости уголовно-исполнительной системы, № 2 (273), с. 43–50.
Церфус, Д. Н., Иванова, Т. В., Антилогова, Л. Н. (2024) Жизнеспособность как условие психологической безопасности будущих специалистов транспортной отрасли. Психопедагогика в правоохранительных органах, т. 29, № 3 (98), с. 246–253. https://doi.org/10.24412/1999-6241-2024-398-246-253
Шмелева, Е. А., Кисляков, П. А., Дашевский, А. Р. (2024) Влияние жизнестойкости на психологическую безопасность пожарных-спасателей. Научный результат. Педагогика и психология образования, т. 10, № 3, с. 128–143. https://doi.org/10.18413/2313-8971-2024-10-3-0-9
Шойгу, Ю. С. (2022) Система профессиональной подготовки психологов МЧС России. Национальный психологический журнал, № 4 (48), с. 116–131. https://doi.org/10.11621/npj.2022.0411
Maddi, S. R. (1998) Creating meaning through making decisions. In: P. T. P. Wong, P. S. Fry (eds.). The human quest for meaning: A handbook of psychological research and clinical applications. Mahwah: Lawrence Erlbaum Associates Publ., pp. 3–26.
Bäärnhielm, S., Ramel, B., Theunis, E. et al. (2024) Posttraumatiskt stressyndrom (PTSD) och komplex PTSD (CPTSD). Lakartidningen, vol. 121, article 23090.
Huang, G., Hung, W. K., Ngolombe, R. et al. (2025) Overview of the prevalence of job satisfaction and turnover intention among emergency medical services personnel: A meta-analysis. Journal of Global Health, vol. 15, article 04320. https://doi.org/10.7189/jogh.15.04320
Marco, J. H., Martinez-Micó, A., García-Alandete, J. et al. (2024) A systematic review of the effectiveness of meaning-centred psychotherapies in depressed participants. Clinical Psychology & Psychotherapy, vol. 31, no. 1, article e2936. https://doi.org/10.1002/cpp.2936
REFERENCES
Abdulina, Yu. A., Aldasheva, A. A. (2024) Personality specialities of multiprofile help organization specialists with different level of job satisfaction. Bulletin of State University of Education. Series: Psychological Sciences, no. 4, pp. 123–140. https://doi.org/10.18384/2949-5105-2024-4-123-140 (In Russian)
Bäärnhielm, S., Ramel, B., Theunis, E. et al. (2024) Posttraumatiskt stressyndrom (PTSD) och komplex PTSD (CPTSD) [Post-traumatic stress disorder (PTSD) and complex PTSD (CPTSD) — a clinical update of knowledge]. Lakartidningen, vol. 121, article 23090. (In Swedish)
Babichkova, E. S. (2024) Emotional-semantic regulation of personality behavior in conditions of difficult life activity. PhD dissertation (Psychology). Krasnodar, Kuban State University, 203 p. (In Russian)
Barykina, A. I. (2020) Ideas about the concept of “service” of representatives of various professional groups. Russian Psychological Journal, vol. 17, no. 3, pp. 44–59. https://doi.org/10.21702/rpj.2020.3.4 (In Russian)
Berezin, F. B. (1998) Mental and psychophysiological adaptation of man. Leningrad: Nauka Publ., 270 p. (In Russian)
Bidenko, R. A. (2022) Social, psychological and personal factors of coping behavior of cadets of the Russian Guard. Extended abstract of PhD dissertation (Psychology). Moscow, The State University of Management, 25 p. (In Russian)
Dubinskij, A. A., Rashevskaya, O. Yu., Bulygina, V. G., Kabanova, T. N. (2024) Psychological features of employees of hazardous professions, accounting age and professional specifics. Personality in a Changing World: Health, Adaptation, Development, vol. 12, no. 3 (46), pp. 253–263. https://doi.org/10.23888/humJ2024123253-263 (In Russian)
Dvinskikh, M. V., Ichitovkina, E. G., Solov’ev, A. G., Zhernov, S. V. (2024) Pre-disease detection of stress-associated disorders in combatants depending on professional activity profile. Medicо-Biological and Socio-Psychological Problems of Safety in Emergency Situations, no. 4 , pp. 83–89. (In Russian)
Emel’yanova, A. A. (2023) Theoretical analysis of adaptation concept with respect to medical psychology. The Bulletin of Psychotherapy, no. 84, pp. 46–55. (In Russian)
Evdokimov, V. I., Bobrinev, E. V., Kondashov, A. A. (2022) Indicators of the risk of death when performing professional duties in personnel of the operational services of the EMERCOM of Russia. Medicо-Biological and Socio- Psychological Problems of Safety in Emergency Situations, no. 3, pp. 37–57. https://doi.org/10.25016/2541-7487-2022-0-3-37-57 (In Russian)
Frankl, V. (1990) Man’s Search for Meaning. Moscow: Progress Publ., 368 p. (In Russian)
Frankl, V. (2023) Psychotherapy and Existentialism. Moscow: Mann, Ivanov and Ferber Publ., 266 p. (In Russian)
Golodenko, O. N. (2023) Mathematical prediction of the indicator “Adjustment disorder” in young people under conditions of prolonged wartime stress. New Study, no. 2 (74), pp. 6–14. https://doi.org/10.46742/2072-8840-2023-74-2-5-13 (In Russian)
Huang, G., Hung, W. K., Ngolombe, R. et al. (2025) Overview of the prevalence of job satisfaction and turnover intention among emergency medical services personnel: A meta-analysis. Journal of Global Health, vol. 15, article 04320. https://doi.org/10.7189/jogh.15.04320 (In English)
Karapetyan, L. V. (2019) Social and psychological predictors of successfulness: A compartive study among representatives of professional groups. Organizational Psychology, vol. 9, no. 3, pp. 20–34. (In Russian)
Karapuzikov, A. A., Muraev, N. P., Nizyakov, A. D. (2023) Motivational support for the training of cadets of the Russian ministry of emergency situations for professional activities. Scientific Notes of Orel State University, no. 4 (101), pp. 313–316. (In Russian)
Kaybyshev, V. T., Matuzov, G. L., Masyagutova, L. M. et al. (2022) Occupational risk factors and consequences of mental disadaptation in medical specialists and rescuers in emergency situations: Current state of the problem. Disaster Medicine, no. 2, pp. 17–21. https://doi.org/10.33266/2070-1004-2022-2 (In Russian)
Khoteeva, R. I., Rybochkin, A. P. (2024) Features of professional identity of employees of fire and rescue units of the Ministry of Emergency Situations (theoretical and methodological analysis of the problem). Vestnik Kaluzhskogo universiteta. Seriya 1. Psikhologicheskie nauki. Pedagogicheskie nauki, vol. 7, no. 4 (25), pp. 111–119. (In Russian)
Khromov, M. Yu. (2025) Current issues in professional selection and adaptation of Russian emergency ministry personnel. Psychology. Historical-critical Reviews and Current Researches, vol. 14, no. 3–1, pp. 153–161 (In Russian)
Kovalenko, S. R., Al’meshkina, A. A., Kovaleva, K. V. (2023) Expression of stress generation in military personnel during combat actions. Journal of Psychiatry and Medical Psychology, no. 2, pp. 34–41. (In Russian)
Leonenko, N. O., Ostasheva, E. I., Ivanova, T. V., Davidenko, A. S. (2021) Hardiness development model in educational process at the University of EMERCOM of Russia. Siberian Journal of Psychology, no. 80, pp. 192–217. https://doi.org/10.17223/17267080/80/10 (In Russian)
Leont’ev, D. A. (2000) Test of life-meaning orientations (MLO). Moscow: Smysl Publ., 18 p. (In Russian)
Leont’ev, D. A., Rasskazova, E. I. (2006) Vitality Test. Moscow: Smysl Publ., 63 p.
Maddi, S. R. (1998) Creating meaning through making decisions. In: P. T. P. Wong, P. S. Fry (eds.). The human quest for meaning: A handbook of psychological research and clinical applications. Mahwah: Lawrence Erlbaum Associates Publ., pp. 3–26. (In English)
Marco, J. H., Martinez-Micó, A., García-Alandete, J. et al. (2024) A systematic review of the effectiveness of meaning-centred psychotherapies in depressed participants. Clinical Psychology & Psychotherapy, vol. 31, no. 1, article e2936. https://doi.org/10.1002/cpp.2936 (In English)
Mendelevich, D. M. (2016) Psychology of deviant behavior. Moscow: Gorodets Publ., 385 p. (In Russian)
Orlov, A. B., Shumskij, V. B. (2005) Noetic dimension of human being: Viktor Frankl’s contribution to psychology and psychotherapy. Psychology. Journal of the Higher School of Economics, vol. 2, no. 2, pp. 65–80. (In Russian)
Rean, A. A. (1999) Psychology of Personality Study. Moscow: Mikhajlov Publ., 288 p. (In Russian)
Report No. 25 of International Association of Fire and Rescue Services. (2020) [Online]. Available at: https://www.ctif.org/sites/default/files/2020-06/CTIF_Report25.pdf (accessed 25.06.2025). (In Russian)
Ronginskaya, T. I. (2002) Burnout syndrome in social professions. Psikhologicheskij zhurnal, vol. 23, no. 3, pp. 85–96. (In Russian)
Ryapolova, T. L., Takhtashova, D. R. (2016) Coping strategies and personal potential in extreme life situations (Part II). The Journal of Psychiatry and Medical Psychology, no. 2 (36), pp. 27–36. (In Russian)
Ryzhov, I. V., Kebadze, O. G. (2021) Actual approaches to human resource management in science-intensive industrial corporations. Industrial Economics, no. 2-2, pp. 82–90. https://doi.org/10.47576/2712-7559_2021_2_2_82 (In Russian)
Savinkov, S. N., Solyankina, L. E. (2024) Content and structure of reliability as a professionally important quality of employees of the ministry of emergency situations of Russia. Yaroslavl Pedagogical Bulletin, no. 2 (137), pp. 193–202. (In Russian)
Semichov, S. B. (1987) Pre-painful painful disorders. Leningrad: Meditsina Publ., 184 p. (In Russian)
Shmeleva, E. A., Kislyakov, P. A., Dashevskij, A. R. (2024) The impact of hardiness on the psychological safety of fire fighters and rescuers. Research result. Pedagogy and Psychology of Education, vol. 10, no. 3, pp. 128–143. https://doi.org/10.18413/2313-8971-2024-10-3-0-9 (In Russian)
Shoigu, Yu. S. (2022) System of professional training for psychologists at the EMERCOM of Russia. National Psychological Journal, no. 4 (48), pp. 116–131. https://doi.org/10.11621/npj.2022.0411 (In Russian)
Strel’nikova, Yu. Yu. (2016) The types of psychological and somatic consequences arising at the employees’ of EMERCOM of Russia in process professional activity. Bulletin of the South Ural State University. Series Psychology, vol. 9, no. 1, pp. 55–63. (In Russian)
Tserfus, D. N., Ivanova, T. V., Antilogova, L. N. (2024) Resilience as a condition of psychological safety of future transport specialists. Psychopedagogics in Law Enforcement, vol. 29, no. 3 (98), pp. 246–253. https://doi.org/10.24412/1999-6241-2024-398-246-253 (In Russian)
Tsvetkova, N. A. (2025) Predictors of psychological stability of employees of the penal system. Vedomosti of the Penal System, no. 2 (273), pp. 43–50. (In Russian)
Usmanova, L. R. (2024) Time and psyche. Journal of Clinical and Applied Psychoanalysis, vol. 5, no. 3, pp. 19–47. (In Russian)
Valieva, T. V., Islamkina, A. M. (2022) Formation of a positive time perspective in noogenic neurosis in the conditions of euthymic therapy. System Integration in Public Health Services, no. 1 (5), pp. 72–87. (In Russian)
Wasserman, L. I., Berebin, M. A. (1997) Risk factors for psychological maladjustment in teachers of public schools. Saint Petersburg: Saint Petersburg Bekhterev Psychoneurological Research Institute Publ., 52 p. (In Russian)
Zalevskij, G. V. (2006) To the problem of subject and framework models of present-day clinical psychology. Siberian Psychological Journal, no. 23, pp. 6–13. (In Russian)
Zemskova, A. A., Kravtsova, N. A. (2018) Program to improve the resilience and psychological stability of cadets of EMERCOM of Russia to extreme factors in the conditions of imitation of their professional activity. Siberian Journal of Psychology, no. 70, pp. 42–58. https://doi.org/10.17223/17267080/70/4 (In Russian)
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 Минюрова Светлана Алигарьевна, Леоненко Наталия Олеговна, Иванова Татьяна Владимировна, Надрян Рамилла Руслановна
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
Авторы предоставляют материалы на условиях публичной оферты и лицензии CC BY 4.0. Эта лицензия позволяет неограниченному кругу лиц копировать и распространять материал на любом носителе и в любом формате в любых целях, делать ремиксы, видоизменять, и создавать новое, опираясь на этот материал в любых целях, включая коммерческие.
Данная лицензия сохраняет за автором права на статью, но разрешает другим свободно распространять, использовать и адаптировать работу при обязательном условии указания авторства. Пользователи должны предоставить корректную ссылку на оригинальную публикацию в нашем журнале, указать имена авторов и отметить факт внесения изменений (если таковые были).
Авторские права сохраняются за авторами. Лицензия CC BY 4.0 не передает права третьим лицам, а лишь предоставляет пользователям заранее данное разрешение на использование при соблюдении условия атрибуции. Любое использование будет происходить на условиях этой лицензии. Право на номер журнала как составное произведение принадлежит издателю.
